Día Escolar de la Paz y la No Violencia

Otro de nuestros retos solidarios de este curso, inserto en nuestro Programa de Espacio de Paz, ha sido transmitir al alumnado todos aquellos valores intrínsecos a la PAZ, en esta ocasión, a través del ARTE, como instrumento capaz de transformar, reconciliar e integrar a la sociedad. 

El arte tiene la capacidad de transformar realidades, de insertarse en las dinámicas sociales y a través de las distintas formas de expresión comprender y resignificar las desavenencias. Nos permite encontrar identidades en común y facilitar procesos de cohesión social para relacionarnos sin prejuicios con el otro. 

Por ello nuestro objetivo, para el Dia Escolar de la Paz y No violencia (30 de enero) fue invitar al alumnado a reflexionar sobre acciones, citas, personajes célebres mediante las diferentes bellas artes, cada ciclo, ha reflexionado sobre artes diferentes: 

Los más pequeños del cole, lo han hecho a través de la pintura. Primero hablamos sobre lo que era la paz para ellos, lo cual dejamos plasmado en una cartulina expuesta en nuestro rincón de la PAZ. Después analizamos obras del gran pintor malagueño Pablo Picasso, contraponiendo el Guernica, con sus colores sombríos y la tristeza de la guerra, con obras tales como La niña con el pichón, o muchas de sus famosas palomas de la paz. Tras ello, el alumnado decoró sus propias palomas.

El primer ciclo de primaria, ha trabajado la paz por medio de la literatura, basándonos en el cuento El lápiz mágico de Malala, tras su lectura y visionado, los alumnos de 1º y 2º han plasmado en sus propios lápices sus deseos de paz, aquello que les gustaría que se hiciera realidad. Además, han recitado el poema de Gloria Fuertes, SOLOS 3 LETRAS.

El alumnado de 3º y 4º han confeccionado su propia PLAYLIST DE LA PAZ, tal como ha quedado plasmado en nuestro rincón de la paz del centro. Han investigado sobre canciones y autores que tratan de trasmitirá la sociedad mensajes sobre una convivencia pacífica y positiva. 

Por otro lado, los mayores del centro, han apostado por el cine, trabajando en el aula el corto CADENA DE FAVORES INFINITA, tras su visionado ellos mismos se han convertido en protagonistas y utilizando un material de la web Una pizca de educación, han creado su propia cadena de favores en el aula. Con lo que se pretende generar un clima de respeto y bienestar en el grupo.

Todas sus creaciones han sido expuestas en nuestro rincón de la paz. Asimismo, el 30 de enero, salimos para llevar a cabo un año más, nuestra carrera solidaria colaborando con SAVE THE CHILDREN en el polideportivo municipal. Por último, concluimos la mañana, bailando todos juntos por la paz, al ritmo de la canción de Soraya Arnelas, “Que bonito”, recreando su estribillo con lenguaje de signos. Todo el alumnado, se ha marchado con su diploma de agradecimiento por su participación en la carrera y su pulsera de la paz. Una jornada en la que hemos disfrutado  juntos, recordando que:

LA PAZ COMIENZA CON UNA SONRISA... ¡NO PAREMOS DE SONREÍR!

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